Cycle I – 4e année (Archives anciennes)

Lecture de notes

Numéro 12 – seul
Numéro 12 – avec le professeur
Numéro 12 – avec le professeur plus rapide
Numéro 13 – seul
Numéro 13 – avec le professeur
Numéro 13 – avec le professeur plus rapide
Numéro 14 – seul
Numéro 14 – avec le professeur
Numéro 14 – avec le professeur plus rapide
Numéro 15- seul
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Numéro 15 – avec le professeur plus rapide
Numéro 17 – seul
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Numéro 19 – seul
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Numéro 20 – seul
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Numéro 21 – seul
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Numéro 22 – seul
Numéro 22 – avec le professeur
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Numéro 24 – seul
Numéro 24 – avec le professeur
Numéro 26 – seul
Numéro 26 – avec le professeur
Numéro 27 – seul
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Numéro 28 – seul
Numéro 28 – avec le professeur
Numéro 29 – seul
Numéro 29 – avec le professeur
Numéro 30 – seul
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Numéro 31 – seul
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Numéro 33 – seul
Numéro 33 – avec le professeur
Numéro 34 – seul
Numéro 34 – avec le professeur
Numéro 35 – seul
Numéro 35 – avec le professeur
Numéro 36 – seul
Numéro 36 – avec le professeur
Numéro 37 – Avec le professeur
Numéro 37 – Seul
Numéro 38 – Avec le professeur
Numéro 38 – Seul
Numéro 40 – Avec le professeur
Numéro 40 – Seul

Lecture de rythmes

Vidéos de cours

Croche / deux-doubles

Deux-doubles / Croche

La syncope

Le ternaire – cours n°1

Le ternaire – cours n°2

Le ternaire – cours n°3

Enregistrements audio

Numéro 12 – avec le modèle
Numéro 12 – seul
Numéro 13 – avec le modèle
Numéro 13 – seul
Numéro 14 – avec le modèle
Numéro 14 – seul
Numéro 16 p 24 – avec le modèle
Numéro 16 p 24 – seul
Numéro 18 p 24 – avec le modèle
Numéro 18 p 24 – seul
Numéro 23 p 26 – avec le modèle
Numéro 23 p 26 – seul
Numéro 24 p 26 – avec le modèle
Numéro 24 p 26 – seul
Numéro 25 p 26 – avec le modèle
Numéro 25 p 26 – seul
Numéro 26 p 26 – avec le modèle
Numéro 26 p 26 – seul
Numéro 27 p 26 – avec le modèle
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Numéro 28 p 26 – avec le modèle
Numéro 28 p 26 – seul
Numéro 29 p 26 – avec le modèle
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Numéro 33 p 28 – avec le professeur
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Numéro 34 p 28 – avec le professeur
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Numéro 35 p 28 – avec le professeur
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Numéro 36 p 28 – avec le professeur
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Numéro 42 p 30 – avec le professeur
Numéro 42 p 30 – seul
Numéro 43 p 30 – avec le professeur
Numéro 43 p 30 – seul
Numéro 44 p 30 – avec le professeur
Numéro 44 p 30 – seul
Numéro 45 p 30 – avec le professeur
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Numéro 46 page 30 – Avec le professeur
Numéro 46 page 30 – Seul
Numéro 47 page 30 – Avec le professeur
Numéro 47 page 30 – Seul
Numéro 48 page 30 – Avec le professeur
Numéro 48 page 30 – Seul
Numéro 61 – avec le modèle
Numéro 61 – seul
Numéro 63 – avec le modèle
Numéro 63 – seul
Numéro 64 p 34 – avec le modèle
Numéro 64 p 34 – seul
Numéro 66 p 34 – avec le modèle
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Numéro 69 p 35 – avec le modèle
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Numéro 71 page 36 – Avec le modèle
Numéro 71 page 36 – Seul
Numéro 72 page 36 – Avec le modèle
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Numéro 73 page 36 – Avec le modèle
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Numéro 74 page 36 – Avec le modèle
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Numéro 75 page 36 – Avec le modèle
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Numéro 76 page 36 – Avec le modèle
Numéro 76 page 36 – Seul
Numéro 16 p 68 – Mesures 1 à 8 – avec le professeur
Numéro 16 p 68 – Mesures 1 à 8 – seul
Numéro 16 p 68 – Mesures 9 à 16 – avec le professeur
Numéro 16 p 68 – Mesures 9 à 16 – seul

Playlist

Récapitulatif des morceaux à écouter :

1. n°9 p 22 : BIZET, L’arlésienne suite n°2, Farandole

2. n°10 p 23 : CHOPIN, Nocturne op.15 n°1

11. n° 40 p 28 : BEETHOVEN, Concerto pour piano n°1, 3e mouvement

12. n°41 p 29 : BACH, Cantate BWV 140, Choral du veilleur

14. n°50 p 31 : BEETHOVEN, Trio Archiduc, 3e mouvement

18. n°70 p 35 : BEETHOVEN, Concerto pour violon, 3e mouvement

19. n°77 p 36 : BACH, Concerto Brandebourgeois n°3, Allegro

21. n°79 p 37 : CHOPIN, Nocturne op.9. Nº2

1. n°9 p 22 : BIZET, L’arlésienne suite n°2, Farandole
2. n°10 p 23 : CHOPIN, Nocturne op.15 n°1
11. n° 40 p 28 : BEETHOVEN, Concerto pour piano n°1, 3e mouvement
12. n°41 p 29 : BACH, Cantate BWV 140, Choral du veilleur
14. n°50 p 31 : BEETHOVEN, Trio Archiduc, 3e mouvement
18. n°70 p 35 : BEETHOVEN, Concerto pour violon, 3e mouvement
19. n°77 p 36 : BACH, Concerto Brandebourgeois n°3, Allegro
21. n°79 p 37 : CHOPIN, Nocturne op.9. Nº2

Théorie

Vidéos de cours

Les intervalles – Cours n°1

Les intervalles – Cours n°2

Le ton et le demi-ton

Corrections des leçons de théorie


Google Form

Cours d’Anne-Françoise FRITSCH

Cours de Joséphine FRITSCH


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Lecture de notes

Relevé de notes

Relevé de rythmes

Théorie – jeu du memory

Ecoutes – reconnaissance binaire / ternaire


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Relevé de rythmes

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